W dniu 16.06.2016r. uczniowie  Szkoły Podstawowej w Węgleszynie pod opieką wychowawców wybrali  się na wycieczkę turystyczno - krajoznawczą  w okolice Kielc. Pierwszym celem naszej wyprawy było Muzeum Wsi Kieleckiej w Tokarni – skansen o powierzchni 65 ha, gdzie mieliśmy możliwość podziwiania zabytków architektury wiejskiej z XVIII i XIX w. Budynki przeniesione z różnych miejsc  ziemi świętokrzyskiej wydają się być nadal zamieszkałe. Wszystko to za sprawą bogatych ekspozycji urządzonych we wnętrzach chłopskich zagród.  Zaraz przy wejściu do skansenu znajduje się karczma, która już samym wyglądem kusi i zaprasza na typowe chłopskie jadło. Trudno się oprzeć zapachom dobiegającym z kuchni serwującej tradycyjne dania. Duże wrażenie zrobił na nas wiatrak, w którym przed laty robiono mąkę, mały dworek, stara apteka, dom organisty i pracownia krawiecka. Te wszystkie stare budynki wyposażone w tradycyjne sprzęty gospodarskie pokazują nam jak szybko płynie czas i jak dużo zmieniło się w naszym życiu.

 Potem pojechaliśmy do Zagnańska w celu obejrzenia jednego z najstarszych drzew w Polsce, jakim jest ,,Dąb – Bartek”. Po przyjeździe na miejsce wszyscy z podziwem oglądaliśmy potężne drzewo, robiliśmy zdjęcia. Z tablicy informacyjnej uzyskaliśmy informację na temat wysokości i szerokości tego pomnika przyrody.

Następnym przystankiem był Masłów, gdzie zwiedzaliśmy lotnisko. Pan prezes Aeroklubu Kieleckiego opowiedział nam historię jego powstania. Mówił, że jest ono wykorzystywane do czynnego uprawiania sportów samolotowych oraz szybownictwa. Na jego terenie odbywają się imprezy sportowe oraz festyny. Dzieci wysłuchały informacji o samolotach znajdujących się na płycie lotniska. Z ciekawością i zainteresowaniem obserwowały startujący samolot. Miały również możliwość pozować do zdjęć na tle samolotu.

Kolejnym punktem naszej wycieczki była Osada Średniowieczna w Hucie Szklanej. Jest to miejsce, w którym czas cofa się o kilka stuleci.  Gdy tylko przekroczyliśmy bramę osady, poczuliśmy jakby wehikuł czasu przeniósł nas w odległą przeszłość. Zwiedzając osadę mogliśmy poznać XII – wieczną rzeczywistość z całym jej kolorytem – z pogańskimi bóstwami: Świstem, Poświtem i Pogodą, których na szczycie Łysej Góry czcili przed wiekami pradawni mieszkańcy tych ziem. W Osadzie Średniowiecznej spotkaliśmy jej mieszkańców skupionych na wykonywaniu swych codziennych zajęć. Przyglądaliśmy się pracy kowala, tkaczki i garncarza. Klimat i atmosferę codzienności sprzed lat odnaleźliśmy w gospodarstwie domowym otoczonym plecionym ogrodzeniem, z chatą ze ścianami obrzuconymi gliną i dachem pokrytym słomianą strzechą. Wędrując żwirową ścieżką ku najwyższemu punktowi osady odwiedziliśmy chatę zielarki, która opowiadała nam o aromatycznych ziołach i innych tajemniczych roślinach na różnorakie dolegliwości ciała i ducha. Mieliśmy również możliwość zjedzenia ,,podpłomyków”  z pyszną konfiturą owocową.

Największą atrakcją wycieczki była wizyta w Babyjagowie. Już u progu wioski dzieci powitały czarownicę, która opowiedziała o tej niezwykłej krainie. Zobaczyliśmy tu: jaskinię zbója Madeja z naturalnego kamienia, domek Jasia i Małgosi, chatkę Baby Jagi na kurzej stopce oraz tunel strachu. Dużym zainteresowaniem cieszył się również Statek  Piratów, którym dzieci odbyły rejs ,, na niby” po nieznanych morzach i oceanach. Ostatnim punktem wycieczki była zabawa na placu zabaw.

Wycieczka przebiegła w miłej atmosferze. Czas, który tam spędziliśmy był dobrze wykorzystany. Przed wyjazdem w drogę powrotną większość osób kupiło pamiątki. Oczywiście odwiedziliśmy też McDonald’s. To już stały punkt naszych wycieczek. Wracając do domu nikt nie spał w autokarze, chociaż podróż była długa – trwała cały dzień.

Polecamy wszystkim Ziemię Kielecką. Naprawdę warto poznać i zwiedzić ten region Polski.

Niezwykłość i urok zwiedzanych miejsc potwierdzają słowa piosenki: …..Ach kieleckie, jakie cudne….

                                                                                                                                         Organizatorzy  

           

W nocy z 4.06 na 5.06 w Szkole Podstawowej w Węgleszynie uczniowie po raz drugi uczestniczyli w całonocnym czytaniu baśni.
Noc Bibliotek to ogólnopolska wieczorno-nocna akcja promująca czytelnictwo i biblioteki jako najbardziej dostępne instytucje kultury.
Tegoroczne hasło akcji to "Wolno czytać". Wolno, bo czytanie powinno być naszym wyborem. Nas, wolnych ludzi, którzy czytają co chcą, gdzie chcą i co im się podoba. Wolno - bo dobra literatura uświadamia nam naszą wolność jako ludzi i nasze prawo wyboru, sposobu życia, wartości.
Ten magiczny wieczór rozpoczęła  absolwentka naszej szkoły Anita  Kułaga, która zaprezentowała nam swoje wiersze, oraz poszczyciła się swoimi sukcesami w licznych konkursach literackich m. in w Ogólnopolskim Konkursie Poezji  Jacka  Kaczmarskiego.
Tradycyjnie jako pierwszy rozpoczął głośne czytanie Wójt naszej gminy Tadeusz Soboń oraz wszyscy zaproszeni goście: kierownik GBP Anna Kaczmarczyk, radni gminy, sołtysi pobliskich wsi,  pracownicy oświaty.
W tym roku czytaliśmy baśnie braci Grimm, po których odbył się quiz uczniowie contra goście, w którym to można było się wykazać wiedzą na temat wysłuchanych baśni.
Po krótkiej przerwie na poczęstunek uczniowie rozłożyli materace i wspólnie oglądaliśmy film udostępniony tylko dla bibliotek biorących udział w tej akcji.
Nad bezpieczeństwem uczestników Nocy Bibliotek czuwały Pani Dyrektor Barbara Wicher, Zdzisława Różańska i Ewelina Kucharczyk.
Ponad 100 bibliotek tej nocy było otwarte dla każdego a wśród nich nasza Biblioteka Szkolna w Węgleszynie.
                                                       Do zobaczenia za rok!!!

Pod takim hasłem dnia 3.06.2016r. w naszej szkole odbyła się akademia poświęcona  najukochańszym rodzicom. Zapraszanie rodziców na uroczystość z okazji ich święta jest tradycją na stałe wpisaną w repertuar imprez szkolnych. W  udekorowanej sali dzieci z klas II-III oraz V wraz ze swoimi wychowawczyniami  przygotowały piękny program artystyczny. W większości były to wzruszające wiersze i piosenki okolicznościowe, scenki  związane tematycznie z tymże świętem. Na wstępie pani dyrektor przywitała wszystkich gości ciepłymi słowami.

Wszyscy uczniowie byli poprzebrani zgodnie ze swoją rolą . Można było obejrzeć  postacie z bajek.  Klasa V przygotowała  krótkie skecze na temat: „Zwyczajny, niezwyczajny, dzień mamy i taty", przedstawienia   były przerywane śpiewem i  wierszami.  W trakcie uroczystości rodzice  mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych.
Dodatkową atrakcją było wręczanie własnoręcznie wykonanych kolorowych laurek przez uczniów oraz składanie życzeń  rodzicom. Życzenia, wiersze, słowa piosenek  dostarczyły zaproszonym gościom wiele radości i wzruszeń. Frekwencja jak co roku dopisała. Dzieci przygotowały również dla nich słodki poczęstunek. Wszystkie dzieci  były  dumne ,że w tak piękny sposób mogły wyrazić kochanym rodzicom swoje uczucia i podziękować rodzicom za trud włożony w ich wychowanie. Spotkanie upłynęło w miłej i serdecznej atmosferze.  Pełnej uśmiechów, wzruszeń, łez i radości.

Organizatorzy

Zapraszamy

na Festyn Rodzinny,

który odbędzie się 5 czerwca 2016

przy Szkole Podstawowej w Węgleszynie

z oprawą muzyczną zespołu

„Buona Sera Band”

Czas trwania  14:00 – 17:00

 

W programie:

• Występy artystyczne dzieci szkolnych w programie „Mam talent”,
• Konkurencje sportowe z nagrodami,
• Pokazy strażackie,
• Kiermasz fantów,
• Sprzedaż ciast (kupony ze sprzedaży biorą udział w losowaniu nagrody głownej festynu).

 

Dodatkowe atrakcje – Sponsorzy dzieciom

• słodki poczęstunek (soczki, batoniki),
• kiełbaski z grilla.

Organizatorzy

 

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!!!

 

Nasza Szkoła Podstawowa w Węgleszynie jest cudownie położona  wśród pól, kwitnących łąk, a wokół roztacza się zapach akacji wabiący pracowite pszczółki.           

Już  po raz kolejny  uczestniczyliśmy w projekcie   „Z Kujawskim pomagamy pszczołom”.  Tegoroczne obchody rozpoczęliśmy od akademii z okazji Dnia Ziemi,  by przybliżyć dzieciom problemy zanieczyszczeń powietrza, gleby i wód oraz wpływ tych zanieczyszczeń na przyrodę , nas ludzi i oczywiście pszczoły.

 Na akademię zaprosiliśmy miejscowego pszczelarza pana Piotra Markiewicza, który  przedstawił wszystkim uczniom tajniki  pracy pszczelarza.  Następnie odbyły się zajęcia warsztatowe w grupach 20 osobowych pod hasłem„Przyjaciele pszczół”, na których  oglądaliśmy żywe pszczoły, dowiedzieliśmy się  jak żyją  w ulu i jak  powstaje miód. Poznaliśmy  przyczyny zamierania pszczół. Mieliśmy też możliwość przymierzania stróju pszczelarza i poznaliśmy narzędzia pomocnicze pszczelarza,  mieliśmy okazję degustacji pysznego miodu z pasieki pana Piotra.     

 Na  lekcjach  środowiska i przyrody sprawdzaliśmy  swoje wiadomości  uzupełniając karty pracy i tworząc modele  plastrów miodu, uli,pszczół. Chodziliśmy na zajęcia terenowe  na łąkę i do sadu, tworzyliśmy gazetki i wystawki o zasadach Przyjaciół Pszczół.                                                                                                                                              Tradycją  już  są uprawy w  naszym szkolnym ogrodzie, w którym wszystkie  klasy mają swoją  działkę, a tam  sieją  i pielęgnują rośliny przyjazne pszczołom, byliny i warzywa. Miododajne kwiaty  i nasiona przynosimy z własnych ogrodów.

Te wszystkie działania pozwoliły nam poznać  pszczoły, wiemy jak postępować, by żyć w symbiozie z naszymi pracowitymi  przyjacółkami, jesteśmy  wrażliwymi na ich problemy,  otwarci ma pomoc pszczołom.

Uczniowie, nauczyciele i rodzice Szkoły Podstawowej w Węgleszynie.

                                                                                                                      

            W dniu 14 kwietnia 2016 r. 11 uczniów klasy III pisało sprawdzian kompetencji trzecioklasisty, który ma na celu podsumowanie pierwszego etapu edukacji poprzez zbadanie kluczowych kompetencji ucznia: czytania, pisania, wiedzy o języku, sprawności rachunkowej oraz praktycznych umiejętności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.

            Tematem przewodnim tegorocznej edycji Ogólnopolskiego Sprawdzianu Kompetencji było  "zdrowe odżywianie”. Uczniowie na sprawdzianie zmierzyli się z zadaniami dotyczącymi tekstu źródłowego „Sposób na Wojtka”. Przedstawiono w nim historię chłopca, który nie mógł skupić się na lekcjach, ponieważ nie zjadł śniadania. Wszystkie zadania sprawdzające kluczowe umiejętności z podstawy programowej bazowały na tym tekście. Dzięki temu, test nie tylko badał poziom wiedzy i umiejętności dzieci, lecz także zachęcał je do przestrzegania zasad zdrowego odżywiania.

W części sprawdzianu z języka polskiego oprócz rozwiązywania typowych zadań na rozumienie tekstu, uczniowie między innymi porządkowali wyrazy w kolejności alfabetycznej oraz dzielili na sylaby nazwy wartościowych produktów spożywczych.

W zadaniu sprawdzającym umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych dzieci pisały list do Wojtka, w którym starały się go przekonać, że zdrowe odżywianie jest bardzo ważne

            Część matematyczna sprawdzianu również była skupiona wokół motywu przewodniego tekstu czyli zdrowego odżywiania, a zadania nawiązywały do historii o Wojtku. Przykładowo dzieci liczyły długość boku kwadratu, mając podane wymiary kwadratowego plasterka sera w kanapce Wojtka. Z kolei umiejętność dzielenia sprawdzało zadanie, w którym bohater otrzymał dwie paczki suszonych moreli, po 20 dag każda i miał je podzielić na równe porcje po 5 gramów.

Wiele zadań sprawdzało praktyczne umiejętności w życiu codziennym. Na przykład
w zadaniu dotyczącym zakupów dzieci liczyły  ile będą ważyły wszystkie produkty z podanej listy i ile reszty zostanie po zapłaceniu za wszystkie zakupy.

Ostatni, nieobowiązkowy element sprawdzianu to minitest z przyrody, który nasi trzecioklasiści pisali 19 kwietnia (10 uczniów). W tym przypadku dzieci zapoznały się
z nowym tekstem źródłowym oraz ilustracją przedstawiającą piramidę zdrowego odżywiania. Zadania sprawdzały umiejętności z podstawy programowej, także znajomość zasad racjonalnego odżywiania się, dbania o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych oraz znajomość działań na rzecz przyrody.

Przed rozpoczęciem sprawdzianu uczniowie obejrzeli film z Bratkiem, który pozwolił im rozładować emocje i stres poprzez wykonanie różnorodnych ćwiczeń oddechowych
i relaksacyjnych. Następnie otrzymały kartki sprawdzianu z naklejkami i przystąpiły do rozwiązywania .

Część polonistyczna i matematyczna trwały po 45 min., natomiast część przyrodnicza 20 min.

Za prawidłowe rozwiązanie arkusza z języka polskiego można było uzyskać max 20 punktów, z matematyki 20 punktów a z przyrody 7 punktów.

            Na koniec sprawdzianu dzieci wysłuchały bajki Bratka wraz z pogadanką na temat jak radzić sobie z sukcesem i porażką. Ogólnie stwierdziły że dzień sprawdzianu był miłym wydarzeniem w klasie trzeciej.

                           Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki…

Martyna Stępień jest obecnie uczennicą V klasy Szkoły Podstawowej w Węgleszynie. Talent wokalny Martynki jest dostrzegany w szkole i poza nią.  Dziewczynka chętnie i z zaangażowaniem bierze udział w uroczystościach szkolnych, lokalnych i regionalnych.

Martynka od 5 lat uczęszcza na zajęcia muzyczne, które odbywają się w Domu Kultury w Małogoszczu. Obecnie jej instruktorem jest Pani Sylwia Gajek.  Swoją drogę ze śpiewem zaczęła w grudniu 2011r., uczęszczała wtedy na zajęcia grupowe pod kierunkiem Pani Katarzyna Nogaj. Od września 2012r. do dziś uczęszcza na zajęcia indywidualne.
 

„Talent u Martynki odkryliśmy w wieku 3-4 lat.  Martynka słuchając muzyki  już wtedy potrafiła zaśpiewać fragment utworu, który wcześniej usłyszała.” – mówi mama Martynki.

Zainteresowania Martynki to: śpiew, muzyka, gry planszowe i komputerowe.

Dotychczasowe sukcesy Martynki:

Nominacja do II etapu – 17 konkursu piosenki „Wygraj Sukces”, 2012r., Małogoszcz.

Wyróżnienie w II etapie 17 Konkursu Piosenki „Wygraj Sukces”, 2012r., Ożarów.

Wyróżnienie X Ogólno polski Festiwal Piosenki Dzieci i Młodzieży „Nad Wiosenną Rzeką (3.11.2012r.), Małogoszcz.

II miejsce X konkurs Kolęd i Pastorałek „Hej Kolęda, Kolęda” (9.01.2013r.), Małogoszcz.

Nagroda Specjalna za „Radość Śpiewania” w VIII edycji konkursu „The Joy of singing” (marzec 2014) Włoszczowa.

Wyróżnienie w kwalifikacjach wstępnych 19 konkursu „Wygraj Sukces” (2014r.),Małogoszcz.

Wyróżnienie w V Regionalnym Konkursie Piosenki Anglojęzycznej (10.12.2014r.), Małogoszcz.

Uczestnik finału XV Ogólnopolski Festiwal Dzieci i Młodzieży „Tęczowe Piosenki Jana Wojdaka”,

(2014 r.), Kraków.

III miejsce XI miejsce XI konkursu Kolęd  i Pastorałek „Hej kolęda, kolęda” (24.01.2014r.), Małogoszcz.

Nominacje do finału: XXIV Międzynarodowego Festiwalu piosenki i tance „Majowa Nutka”, Częstochowa, 2015.

Nominacje do II etapu 20 Konkursu Piosenki „Wygraj sukces” (2015r.), Małogoszcz.

Srebrna półnutka XXIV międzynarodowego festiwalu piosenki i tance „Majowa Nutka”, Częstochowa 2015r.

Od września do grudnia 2015r. Martyna brała udział w 1 edycji „Talent Świętokrzyski 2015”,

 w którym dotarła do ćwierćfinału.

Uczestnik finału XVI Ogólnopolskiego Festiwalu dzieci i młodzieży „Tęczowe piosenki Jana Wojdaka” Kraków, 2015r.

Wyróżnienie - XIII Festiwal Piosenki Młodej Europy „Solo – Tutti 2015” (28-29.11.2015r.), Bydgoszcz.

1 miejsce – VI Regionalny Konkurs Piosenki Anglojęzycznej, Małogoszcz.

Wyróżnienie w X Edycji Konkursu „The Joy of singing” 2016, Włoszczowa.

Nominacja do Finału XXV Międzynarodowego Festiwalu Piosenki i Tańca „Majowa Nutka 2016, Częstochowa.

Wyróżnienie – Kwalifikacje wstępne do 21 Konkursu Piosenki „Wygraj Sukces” Małogoszcz.

II miejsce – I Konkurs Piosenki Anglojęzycznej „Sing a Song”, Kielce.

Martynce życzymy dalszych sukcesów, a rodzicom gratulujemy tak zdolnej pociechy.

 

23 marca w naszej szkole w Węgleszynie odbył się ,,Wiosenny Koncert Talentów". W tym roku postanowiliśmy w nieco inny sposób przywitać długo oczekiwaną wiosnę. Cała  uroczystość została podzielona na kilka etapów. Kilka dni wcześniej przewodniczący poszczególnych klas losowali kopertę-niespodziankę, która zawierała wiosenne zadania. Pierwszym z zadań było przygotowanie dekoracji klasy oraz własnego stroju w odpowiednim kolorze. Wykonanie tego zadania trwało kilka dni. Zaangażowani w tę prace byli uczniowie i ich rodzice. Następnym zadaniem było przygotowanie przez klasy piosenki wiosennej. Ostatnim zadaniem była praca techniczna pt. ,,Marzanna 2016''.
 Każda klasa musiała zrobić zimową kukłę z odpadów, oraz nadać jej śmieszne imię.
 Finałem wiosennego konkursu był ,,Wiosenny Koncert Talentów''. Uczniowie i ich opiekunowie bardzo się postarali.  Układy taneczne, scenografie i talenty wokalne zrobiły na wszystkich niesamowite wrażenie. Prowadzącą  cały koncert była tajemnicza pani przebrana za wiosnę, która zadawała uczestnikom zagadki związane z wiosną, a nad wszystkim czuwała Pani Dyrektor jako przewodnicząca jury. Tego dnia w szkole było wesoło i kolorowo. Korytarz szkolny zamienił się w wiosenną łąkę pełną różnokolorowych, wiosennych kwiatów. Po koncercie, w którym każdy był zwycięzcą, wszyscy uczniowie wraz nauczycielami poszli ostatecznie pożegnać zimę, paląc Marzanny na szkolnym boisku.
 Celem imprezy była integracja dzieci, kształtowanie umiejętności współpracy w zespole, poznawania zwyczajów związanych z powitaniem wiosny i pożegnaniem zimy.

Organizatorzy

W miesiącach grudzień  2015– marzec 2016 nasza szkoła brała udział w projekcie UNICEF „Mali uczniowie idą do szkoły”.

 Projekt „MALI uczniowie idą do szkoły” jest odpowiedzią na sytuację dzieci w tym kraju. Niski wskaźnik upowszechnienia edukacji rzutuje na całe życie mieszkańców Mali. Chcieliśmy uświadomić dzieciom jak wygląda kwestia dostępu do edukacji na świecie, jakie są przyczyny tego, że nie wszystkie dzieci mogą się uczyć i co robi UNICEF, by z tym walczyć. Projekt wspierał Ambasador Dobrej Woli UNICEF Artur Żmijewski.

 Celem projektu było:

- zapoznanie dzieci z tematem dostępu do edukacji na świecie, w tym szczególnie sytuacji dzieci w Mali,

- kształtowanie wśród młodych ludzi postawy zaangażowania społecznego,

- zebranie środków finansowych na edukację dzieci w Mali.

 Etapy realizacji projektu:

1. Spotkanie rozpoczynające akcję. Na spotkaniu przedstawiono cele,  zadania  i sposoby realizacji projektu. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną i film. Zapoznali się z sytuacją dzieci w Mali.
2. Wykonanie gazetki ściennej na szkolnym korytarzu. Tym zadaniem zajęli się przewodniczący poszczególnych klas. Dzięki współpracy i zaangażowaniu powstała piękna, kolorowa gazetka pod hasłem „Podróż do Afryki”. Gazetka okazała się świetną reklamą realizowanego projektu.
3. Kwesta. Na korytarzu szkolnym pojawiła się specjalna puszka do której dzieci wrzucały pieniądze przez cały okres trwania projektu.
4. Ciekawe lekcje. Dzięki specjalnie przygotowanym przez UNICEF materiałom, nauczyciele przeprowadzili ciekawe zajęcia lekcyjne, podczas których uczniowie zrozumieli na czym polegają problemy mieszkańców krajów rozwijających się, a także dowiedzieli się jak można im zaradzić. Uczniowie wykonywali kartki świąteczne z życzeniami pisanymi w języku angielskim.
5. Kiermasz: „Książki dla Afryki”.  Uczniowie przynieśli do szkoły książki, które już przeczytali. Dzieci, rodzice i nauczyciele mogli zakupić wybraną przez siebie pozycję w zamian za przekazanie darowizny na rzecz dzieci w Mali. Zainteresowanie było bardzo duże, a książki rozeszły się jak „świeże bułeczki”.
6. Konkurs na najbardziej oryginalną książkę. Po zapoznaniu się z sytuacją rówieśników w Mali, uczniowie zaangażowali się w pomoc dzieciom z tego kraju. Chętni uczniowie przygotowali swoje własne książki. Były to krótkie opowiadania, bajki i tomiki poezji. Uczniowie samodzielnie wykonali ilustracje, które dodatkowo wzbogaciły książki. Wszystkie młode talenty zostały nagrodzone dyplomami i upominkami. Spośród dostarczonych książek Jury wybrało jedną, która została wysłana do siedziby UNICEF w Warszawie i będzie brać udział w ogólnopolskim konkursie. Nagrodą w konkursie jest wizyta Ambasadora Dobrej Woli UNICEF – Artura Żmijewskiego. Autorką najciekawszej książki okazała się Wiktoria Ciesek uczennica klasy IIb. Zwyciężczyni przeczytała swoją książkę całej społeczności szkolnej podczas Dnia Talentów zorganizowanego w ramach Pierwszego Dnia Wiosny
7. Prezentacja książek „Dzień Książki dla Afryki”. Książki napisane przez nasze dzieci zostały wyeksponowane w specjalnie przygotowanym „Kąciku Młodych Talentów”. Uczniowie, rodzice oraz goście odwiedzający naszą szkołę mogli obejrzeć a nawet przeczytać dzieła naszych młodych autorów.
8. „Kwiaty, motylki, ptaszki, zajączki, jajeczka, baranki, koszyczki, stroiki”. W szkole zorganizowano konkurs na ozdobę wiosenno – świąteczną. Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i dostarczyli na konkurs wiele pięknych, kolorowych i oryginalnych ozdób. Organizatorzy nagrodzili  każdego kto brał udział w konkursie. Nagrody ufundowała Rada Rodziców. Ozdoby świąteczne sprzedano na kiermaszu podczas Pierwszego Dnia Wiosny a całkowity dochód przekazano na konto UNICEF.
9. Zakończenie projektu. Po zakończonej akcji, organizatorzy wpłacili zebrane pieniądze w wysokości 201, 23zł na konto UNICEF dedykowane zbiórce na rzecz dzieci w Mali.
10. Podsumowanie. Po zakończonej kampanii UNICEF podsumuje jej przebieg, opublikuje wybrane przykłady realizacji projektu w szkołach, a także poda  łączną sumę zebraną na rzecz poprawy losu dzieci w Mali.

Organizatorzy

 

 

 

 

W ramach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w Szkole Podstawowej w Węgleszynie zorganizowano Konkurs Recytatorski pt.,,Zdrowie w poezji dla dzieci”.

Organizatorami konkursu byli nauczyciele: pani A. Zaręba, E. Kucharczyk, T. Gołucka.

Głównymi celami konkursu było: uświadamianie uczniom konieczności dbania o zdrowie, kształtowanie właściwego stylu życia, promocja zdrowia, rozwijanie zdolności recytatorskich, zainteresowanie uczniów poezją,  uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.

W konkursie wzięło udział 20 dzieci z klas od Przedszkola  – do klasy VI .

O tym, że zdrowie jest bardzo ważne w życiu każdego człowieka wiemy wszyscy i żeby cieszyć się nim jak najdłużej, musimy o nie zadbać już od najmłodszych lat.

 Przebieg konkursu był dwustopniowy:

a) I etap : eliminacje klasowe – nauczyciel uczący lub wychowawca typował  2 uczestników konkursu;

b) II etap: eliminacje szkolne – odbyły się 03.03.2016 r.

Wytypowani uczestnicy recytowali wybrane przez siebie wiersze. Recytacja była oceniana w trzech kategoriach wiekowych:

- Przedszkole – Zerówki

- klasy I – III

- klasy IV – VI      

Dzieci prezentowały utwory poetyckie o tematyce zdrowotnej (zdrowe odżywianie, higiena osobista, sport). Recytując wiersze dali nam wiele wskazówek, co należy robić, a czego unikać, aby być zdrowym.

Występy uczniów oceniała komisja w składzie: p. A. Zaręba. E. Kucharczyk, G. Rzepiński dokonując oceny w skali 1 -5 wg następujących kryteriów: dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie, interpretacja tekstu, kultura słowa, ogólny wyraz artystyczny (uzasadniony gest sceniczny, element ruchu, strój, stosowne rekwizyty ).

Wyniki przedstawiają się następująco:

W kategorii Przedszkole – Zerówki :

1 miejsce - Rodzim Julia

2 miejsce - Pasieka Katarzyna

3 miejsce - Ciesek Jakub i Bolechowska Natalia

W kategorii klas I – III:

1 miejsce - Sobieraj Magdalena, Kubara Patrycja

2 miejsce – Laskowska Magdalena

3 miejsce – Popiół Patrycja, Zawłocka Weronika

W kategorii klas IV- VI:

1 miejsce – Sadowska Karolina

2 miejsce – Waluśkiewicz Magdalena

3 miejsce – Bodzioch Julia, Jasińska Klaudia

Laureaci I, II, III miejsca otrzymali nagrody książkowe oraz dyplomy.

Pozostałym uczestnikom konkursu zostały wręczone dyplomy- podziękowania. Wszyscy zostali poczęstowani pysznymi soczkami ufundowanymi przez Radę Rodziców.

 

                                                                                                                            Gratulujemy!      

                                                                                                                      Organizatorzy

                                                                                                                          

 Dnia 09.02.2016 roku w Szkole Podstawowej w Węgleszynie odbyło się spotkanie połączone z pokazem tańca dla rodziców zorganizowane przez Ogólnopolską Szkółkę Tańca i Dobrych Manier Wasilewski – Felska.

Swoje umiejętności taneczne prezentowały dzieci nie tylko naszej szkoły, ale również dzieci ze Szkoły Podstawowej w Podchojnach. Swoim pociechom towarzyszyła spora grupa rodziców, dziadków i rodzeństwa.

Uczestnicy pokazu prezentowali podstawowe umiejętności związane z koordynacją i estetyką ruchu. Wszystkie występy nagrodzone zostały gromkimi brawami. W finałowym tańcu dzieci wystąpiły ze swoimi rodzicami. Na koniec pokazu każdy uczestnik  otrzymał dyplom.

W dniu 08.02.2016 r.  w Szkole Podstawowej w Węgleszynie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Zaproszeni dziadkowie i babcie licznie przybyli, aby podziwiać występy swoich wnucząt.

Dla kochanych gości przygotowano słodki poczęstunek oraz wspaniały program artystyczny, za który były odpowiedzialne wszystkie grupy przedszkolaków oraz klasa I. Dzieci zaprezentowały wiersze, piosenki, improwizację taneczną oraz przedstawienie pt. „Jak to z babcią i dziadkiem było”.

Wszyscy z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele pracy oraz serca, aby jak najlepiej wyrazić swoją miłość i wdzięczność. Gościom towarzyszyły radość, uśmiech i łzy wzruszenia.

Na zakończenie uroczystości babciom i dziadkom wręczono upominki, przygotowane przez wnuki oraz odśpiewano 100 lat. Mamy nadzieję, że ta chwila zapadnie długo w pamięci.

 

 

W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do V Edycji Programu Insta.Ling dla Szkół.

Insta.Ling to strona WWW do skutecznej nauki słówek z języka angielskiego, z której w naszej szkole korzystają uczniowie klas V- VI.

Insta.Ling jest:

• systemem do nauki nowych słówek,
• systemem do utrwalania słówek,
• systemem do kontroli systematyczności pracy ucznia,
• systemem do śledzenia postępów ucznia.

Zadaniem ucznia, który przystąpił do Programu jest systematyczne  logowanie się do Insta.Ling za pomocą loginu i hasła przekazanego przez nauczyciela i wykonanie  powtórki  około 20 słówek, co średnio zajmuje od 2 do 8 minut.

Nauczyciel dostaje tygodniowe i miesięczne raporty o systematyczności pracy ucznia i jego postępach w nauce. Uczniowie otrzymują dodatkowe oceny za aktywność.

W semestrze letnim  2015/2016 weźmiemy udział VI edycji Insta.Ling.

Link do strony: https://instaling.pl

Tradycją naszej szkoły stało się organizowanie konkursu  „Mam Talent”.

Tegoroczny konkurs odbył się podczas zabawy karnawałowej. Do konkursu przystąpiła rekordowa liczba uczestników - 37 uczniów.

Odważni uczestnicy przedstawiali swój talent artystyczny, wokalny, taneczny, plastyczny i muzyczny wśród kolegów, koleżanek, nauczycieli  i rodziców.

Wśród uczniów naszej szkoły nie brakuje talentów i zapału do twórczej pracy. Rodzice dbają o systematyczny rozwój zainteresowań swoich dzieci poprzez umożliwienie im udziału w zajęciach dodatkowych na terenie szkoły i poza nią. Toteż najpopularniejszymi formami prezentacji okazały się śpiew i taniec.

Na wyróżnienie zasługują trzy oryginalne  występy:

• występ uczniów klasy III, którzy przygotowali przedstawienie „Bal sylwestrowy rodziny Poziomków”. Uczniowie zachwycali talentem aktorskim i pięknymi  strojami;
•  występ uczennicy kl. IIa  Martyny Wąchała, która zagrała na keyboardzie. Gra na instrumencie pojawia się bardzo rzadko w konkursach dlatego występ Martynki był bardzo głośno oklaskiwany;
•  występ uczennicy kl. IIa Patrycji Baran, która zachwycająco zilustrowała przeczytane bajki i baśnie. Okazało się, że Patrycja ma niezwykły talent malarski.

 

Jury miało trudne zadanie w wyborze i ocenie. Poziom był naprawdę bardzo wysoki. Każde dziecko zostało nagrodzone.

Wszystkie dzieci bardzo się starały i włożyły mnóstwo pracy w swoje wykonanie.

 Zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach prezentujących talenty.         

                                                                                               Samorząd Uczniowski

 

 

22 grudnia 2015r. w naszej szkole odbyły się jasełka bożonarodzeniowe przygotowane przez uczniów klas IV-VI pod kierunkiem ks. Andrzeja Kalety i p. Agnieszki Machnik.

W świąteczny nastrój wprowadziła zgromadzonych inscenizacja słowno – muzyczna, na tle scenografii przypominającej betlejemską stajenkę. Odtwórcy ról Maryi, Józefa, Mędrców ze Wschodu, pastuszków i aniołów przybliżyli najważniejsze wydarzenia związane z narodzinami Chrystusa. Przedstawienie przeplatane było tradycyjnymi kolędami i pastorałkami.

Na zakończenie programu artystycznego, nie zabrakło świątecznych życzeń, które do nauczycieli, uczniów i ich rodziców skierowali ks. Proboszcz Andrzej Żuber i Pani Dyrektor Barbara Wicher.

 

21 grudnia 2015 roku w naszej szkole ogłoszono wyniki konkursu świątecznego, którego celem było wykonanie  dowolną techniką „Aniołka”. Konkurs przeznaczony był dla dzieci z przedszkola, zerówki, uczniów klasy 1-3 i klas IV- VI. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, bo zgłoszono aż 47 prac. Piękne figurki aniołków, klasowe wigilie, szkolne jasełka i śpiew kolęd  to nasz sposób na przygotowanie się do tegorocznych Świąt Bożego Narodzenia.             

A oto przedstawiamy wyniki  świątecznego konkursu „Aniłołek”

I miejsce klasy  0 – III

1. Patrycja Kubara kl 3
2. Weronika Laskowska kl 2a
3. Julia Bodzioch  kl 2a
4.  Dominik Bełtowski kl 3    

I miejsce klasy IV – VI

1.Wiktor Gral kl V

2. Nikola Opałka kl V

 

II miejsce klasy 0-III

1. Julia Barańska kl I
2. Julia Włodarczyk kl 0
3. Patrycja Popiół kl 2b
4. Wiktoria Dąbrowska kl3
5. Bartek Szczepańczyk kl 3

 

II miejsce klasy IV – VI

1. Marek Dziedzic kl IV
2. Julia Bodzioch kl V
3. Milena Włodarczyk kl V

 

III miejsce

1. Wiktoria Szarek kl 3

2. Natalia Szarek kl.1

3. Mikołaj Ciesek kl 0

4. Milena Wciślińska kl 1

5. Martyna Wciślińska kl 2b

6.Michalina Bodziochkl 1

7. Wiktoria Ciesek kl 2b

8. Patrycja Łysek kl IV

 

Wyróżnienia otrzymują: Kot Nikola i Wiktoria Sikora

 

Za udział w konkursie dziękujemy:

Magdalenie Laskowskiej,  Kindze Dąbrowskiej, Martynce Wąchała, Malwinie Kot, Juli Rak, Zuzi Parzniweskiej, Michałowi i Wiktorowi Bolechowskim, Wiktorii Sacharz, Darii Łuszczek, Michałowi Suliga, Norbertowi Rosickiemu, Sebastianowi Sikorze, Oskarowi Zdeb, Juli Rejer, Kasi Stefańskiej i Julii Sikorze.

WSZYSTKIE    ANIOŁKI  ZOSTAŁY  PRZEKAZANE  DO KOŚCIOŁA  PARAFIALNEGO  W  WĘGLESZYNIE, ABY ZDOBIŁY CHOINKI  BOŻONARODZENIOWE.

Dziękujemy Pani Dyrektor Barbarze Wicher za piękne nagrody i organizatorom konkursu               

p . Małgorzacie Suchmiel, p. Agnieszce Machnik i ks. Andrzejowi Kalecie.

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

  ,,Szlachetna Paczka'' dociera do prawdziwej biedy - tej ukrytej, a nie tej, która krzyczy i żąda pomocy. Takiej, dla której pomoc materialna staje się impulsem do zmiany.
   Włączane są tu rodziny, które znalazły się w trudnej sytuacji materialnej z niezależnych od siebie przyczyn.
   Naszą główną motywacją dołączenia do tej corocznej akcji, była chęć bezinteresownej pomocy drugiemu człowiekowi. W tym roku dołączyliśmy do Szlachetnej Drużyny czwarty raz i nasza szkoła znowu stanęła na wysokości zadania.
   Zebraliśmy 16 kartonów, w których znajdowały się m.in: mikrofalówka, odzież, obuwie, artykuły spożywcze, środki czystości, słodycze oraz indywidualne prezenty dla każdego członka wybranej przez nas rodziny. 12 grudnia podczas wielkiego finału, paczki dotarły do adresata. Podarunki, które otrzymała od nas rodzina, to coś więcej niż pomoc materialna. To znak dla nich, że są dla kogoś ważni i że jest ktoś, kto w nich uwierzył po to, aby oni potrafili uwierzyć w siebie.
   Najbardziej pomagamy wtedy, kiedy koncentrujemy się na poznawaniu drugiego człowieka i odkrywaniu jego piękna. Szkoła Podstawowa w Węgleszynie robi to kolejny raz i na pewno nie ostatni.
   Serdeczne podziękowania dla Pani Dyrektor, naczycieli,  uczniów, rodziców, oraz pracowników szkoły, za ogromne zaangażowanie w tej akcji.
                                                                                                                                                               Ewelina Kucharczyk

W dniu 04 grudnia przybył do naszej szkoły długo wyczekiwany przez dzieci wyjątkowy gość- Święty Mikołaj. Przedszkolaki już od dawna przygotowywały się do tego miłego spotkania.

Św. Mikołaj przybył z ogromnym workiem prezentów, na które dzieci nie mogły się już doczekać. Przedszkolaki przywitały tego zacnego gościa wierszykami i piosenkami.

Św. Mikołaj był bardzo zadowolony z tak miłego spotkania. Bardzo chętnie rozmawiał z dziećmi, zachęcał, aby były grzeczne, słuchały rodziców i pań w przedszkolu. Na zakończenie wszyscy zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie.

Wizyta ta upłynęła w miłej i ciepłej atmosferze, pełnej radości oraz uśmiechu. Dzień ten na długo pozostanie w pamięci dzieci. Mikołaju czekamy na Ciebie w przyszłym roku!

W dniu 24 listopada 2015 roku uczniowie klas III-VI w liczbie 53 uczestniczyli w wycieczce szkolnej do Krakowa w ramach rządowego projektu „Otwarty dostęp do sztuki” - listopad miesiącem bezpłatnego zwiedzania muzeów.

Uczniom towarzyszyły w charakterze opiekunów: Zdzisława Różańska, Aneta Bielecka, Alina Rodzim, Arleta Zaręba,  Ewelina Kucharczyk,  Grażyna  Maniara  i Monika Szczepańczyk.

Kraków Zwiedzany był pod hasłem: „Historia wciąż żywa”        

Trasa wycieczki obejmowała:

• ulicę Floriańską wraz ze słynnym Barbakanem
• rynek Starego Miasta
• Sukiennice
• Ratusz
• pomnik Adama Mickiewicza
• Kościół Mariacki
• Wawel.

Po przyjeździe do Krakowa przeszliśmy zabytkowymi uliczkami na Rynek Starego Miasta. Rynek ten słynie w Europie ze swego uroku, jest to wyjątkowe miejsce, które brało udział w wielu historycznych wydarzeniach. Panie opiekunki pokazały nam piękne i niezmienne od lat miejsca - symbole Krakowa: Kościół Mariacki, renesansowe Sukiennice, Ratusz, pomnik Adama Mickiewicza, Kościół św. Wojciecha i klimatyczne kawiarenki. To był pierwszy punkt programu naszej wycieczki. Po nim nastąpił tzw. czas wolny, który wykorzystaliśmy na zakup pamiątek, karmienie gołębi i sesję fotograficzną. Następnie wszyscy udaliśmy się do McDonald’s, aby posilić się nieco przed dalszym zwiedzaniem. Kolejnym etapem był Wawel. Po spacerze po dziedzińcu wawelskim i podziwianiu widoków ze wzgórza, udaliśmy się pod posąg Smoka Wawelskiego. Wywarł on duże wrażenie, szczególnie na trzecioklasistach. Tylko szkoda, że nie zionął ogniem. Z tego miejsca przeszliśmy do krypty, w której spoczywa śp. Para Prezydencka Lech i Maria Kaczyńscy i marszałek Józef Piłsudski. Ostatnim miejscem, jakie zwiedziliśmy bezpłatnie były Reprezentacyjne Komnaty Królewskie. Pani przewodnik, prowadząca nas przez kolejne pomieszczenia, opowiadała ciekawe anegdoty
i przybliżała historię tego pięknego miejsca. Najbardziej podobała nam się Sala pod Ptakami. Jest to bardzo duża sala z okazałymi barokowymi meblami, pięknymi obrazami, ale uwagę zwraca niesamowity strop ozdobiony rzeźbionymi ptakami, stąd ta nazwa.

Niestety wszystko, co dobre kiedyś się kończy. Z żalem żegnaliśmy Kraków, który odcisnął w naszych sercach swój ślad. Wszyscy uczestnicy zgodnie oświadczyli, że odwiedzą go ponownie. Wycieczka dała nam wiele radości i duży zastrzyk wiedzy historycznej.

Dziękujemy opiekunom - Uczniowie

Weronika Laskowska – uczennica kl. IIa zajęła I miejsce w Powiatowym Konkursie Plastycznym ,,Odkrywamy piękno przyrody Powiatu Jędrzejowskiego”, którego organizatorem był Starosta Jędrzejowski.

     Tym bardziej cieszy fakt, gdyż spośród 281 prac zakwalifikowanych przez Komisję Konkursową to właśnie Jej praca okazała się najładniejsza w kategorii wiekowej od 6 – 9 lat.

    Celem konkursu była edukacja dzieci i młodzieży, odkrywanie piękna przyrody swojego najbliższego środowiska naturalnego, rozwijanie wśród nich zainteresowań problematyką ochrony środowiska oraz rozwijanie wrażliwości na stan przyrody i kształtowanie wyobraźni uczniów poprzez prace plastyczne.

    Konkurs skierowany był do dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat i przeprowadzony został w 4 kategoriach wiekowych:

* 6 – 9 lat

* 10 – 12 lat

* 13 – 15 lat

* 16 – 18 lat

W naszej szkole odbył się najpierw etap szkolny, w którym wyłoniono najlepsze prace reprezentujące nas w konkursie powiatowym. Ich autorami byli Weronika Laskowska, Julia Bodzioch i Sebastian Zdeb z kl IIa, Patrycja Kubara z kl. III, Magda Waluśkiewicz, Oliwia Sikora, Agata Laprus, Nikola Opałka, Milena Włodarczyk z kl.V.                         

Prace przygotowano różnymi technikami tj: rysunek pastelami, kredkami świecowymi, malowanie, collage, szkic i przedstawiały przepiękny krajobraz gminy Oksa. Opiekunami uczniów były panie T. Gołucka, Z. Różańska i M. Suchmiel.                                                                                                                         

    Na posiedzeniu w dniu 12 listopada, po rozpatrzeniu zakwalifikowanych prac Komisja przyznała I, II, III miejsca w każdej kategorii wiekowej.

    27 listopada Weronika wraz z wychowawczynią Teresa Gołucką oraz mamą uczestniczyła w uroczystości wręczenia nagród laureatom konkursu, która odbyła się w Starostwie Powiatowym w Jędrzejowie. Zwycięzcy poszczególnych kategorii otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe ( plecaki i książki) ufundowane przez  Starostę Jędrzejowskiego – pana Edmunda Kaczmarka, który wręczał je osobiście.

    Na zakończenie uroczystości wszyscy zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie.

                                                            Serdecznie gratulujemy!