27 kwietnia 2014 roku odbyła się kanonizacja błogosławionego Jana Pawła II. W związku z tym doniosłym wydarzeniem, ważnym dla wszystkich Polaków w Szkole Podstawowej w Węgleszynie odbyła się uroczysta akademia gdzie uczniowie w montażu słowno muzycznym przypomnieli najważniejsze wątki z  życia Jana Pawła II.

Dla naszego pokolenia postać św. Jana Pawła II wielkiego z rodu Słowian pozostanie jedynie opowieścią. Miło na chwilę zasłuchać się i niemalże dotknąć tego w czym uczestniczyli nasi ojcowie z pokolenia JP II. Zanurzyć się w tym co koiło rozkołatane rozłamami i niesprawiedliwością serca. Takie było nauczanie już świętego Jana Pawła II. Choć osobiście nigdy Go już nie poznamy tak jak i wielki nasz wieszcz Juliusz Słowacki, który pisał że „Bóg ześle łaskę dla słowiańskiego Papieża”, to mieliśmy szansę na nowo odkrywać przesłanie ponadczasowe już do nas kierowane. Mimo, że Go już wśród nas cieleśnie nie ma, to jednak zadania które nam pozostawił będą od kanonizacji swoistym Westerplatte od którego nie możemy zdezerterować. A to dlatego, że każdego dnia zaskakiwał swoim entuzjazmem, pracowitością i troską o każdego człowieka. Każdego zapraszał do przyjaźni z Chrystusem. I tak chcemy zapamiętać naszego  bezkompromisowego na zło orędownika w Niebie...

Dla uczczenia kanonizacji placówki oświatowe z terenu Gminy Oksa włączyły się w inicjatywę edukacyjno – charytatywną Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty – „pomagamy budować studnię w Sudanie- woda to życie- makulatura na misje”. Kontener, do którego zbierana jest makulatura ustawiony jest przy Szkole Podstawowej w Węgleszynie. Zachęcamy wszystkich do włączenia się do tej akcji.

Nasza szkoła włączyła się w akcję edukacyjno -  charytatywną „Makulatura na misje- pomagamy budować studnie w Sudanie”

Sudan   Południowy   jest bardzo   zniszczony wojną,  ludziom  brakuje  wszystkiego,  a  najbardziej  czystej,  pitnej  wody.  Dzieci,  którymi  opiekują się misjonarze,  są  biedne,  głodne  i  spragnione,  ich  życie  na pustyni  jest  bardzo  trudne. 

1 kilogram makulatury  to  75  litrów  wody  dla  Afryki.

Cele inicjatywy:

- akcja  edukacyjna  na  temat  wykorzystania  surowców  wtórnych,  w  tym makulatury,

- uczczenie   przez każdego ucznia niezależnie   od jego sytuacji   materialnej, kanonizacji Ojca Świętego Jana   Pawła   II poprzez   osobiste   włączenie   się   we wspólne   dzieło zbierania makulatury na  budowę  studni  w  Sudanie,

- szerzenie  idei  wolontariatu,  włączenie  jak  największej  grupy  uczniów,  rodziców, nauczycieli na  rzecz  propagowania  pomocy  mieszkańcom  Sudanu i  ochrony  środowiska  naturalnego.

Sposób  realizacji:

- makulaturę (papier,   książki,   gazety,   opakowania   tekturowe) należy wrzucać do kontenera  ustawionego przy  Szkole Podstawowej w Węgleszynie.  

W  inicjatywę „Pomagamy  budować  studnie  w  Sudanie -­ woda  to  życie- makulatura  na  misje” włączyć  się  może  każdy:  mały  i  duży,  bogaty  i  biedny,  bo  każdy  z  nas  może  oddać  to,  co  z  pozoru niepotrzebne,  a  dla  innych  wręcz życiodajne.  Wystarczą  tylko  chęci!

Nasza szkoła uczestniczy w Programie TalentowiSKO, którego inicjatorem jest Bank Spółdzielczy.

TalentowiSKO to program rozwijający działanie Szkolnych Kas Oszczędności. Jego celem jest wspieranie talentów wśród dzieci i młodzieży. Uczy myśleć pozytywnie o pieniądzu. Promuje dobre nawyki w oszczędzaniu i zaradność życiową.

Oto link na bloga naszej szkoły

http://www.talentowisko.pl/podstawowa/szkola/szkola-podstawowa-w-wegleszynie/

 

,, Przyroda nie zna nagrody i kary,

  zna tylko konsekwencje”

                          R. Ingersoll

 

    Planeta Ziemia – miejsce życia roślin, zwierząt i człowieka – to świat ogromny i tajemniczy. Naszej planecie wiele zawdzięczamy. Ona nas żywi, daje schronienie, powietrze, którym możemy oddychać, wodę do picia. Od wieków człowiek podpatrując przyrodę starał się żyć w zgodzie z jej prawami. Jednakże rozwój cywilizacji, a zwłaszcza dążenie do wygodniejszego życia, powoduje ciągle narastające zagrożenie dla istot żywych na Ziemi. To my, ludzie zakłóciliśmy ,,prawa” lasów, mórz, jezior, rzek i łąk. Człowiek zawsze był samolubny – myślał tylko o sobie, o dniu dzisiejszym. Ludzie do dziś wycinają lasy, osuszają bagna, polują na zwierzęta, zanieczyszczają powietrze, wodę i glebę. Nasza planeta Ziemia jest coraz mniej piękna i mniej bezpieczna. Co będzie dalej ? To wszystko zależy od nas, ludzi. Tak niewiele trzeba, aby złe przyzwyczajenia przekształcić w dobre nawyki. Wystarczy odrobina dobrej woli, by zacząć zmieniać świat na lepsze. Chrońmy Ziemię !

    Dzień Ziemi  - to święto mające na celu krzewienie kultury i postawy ekologicznej oraz uświadomienie problemów związanych z ekologią.

    Z tej okazji w dniu 25.04.2014r. w Szkole Podstawowej w Węgleszynie odbyła się akademia pod hasłem: ,,Ziemia to nasz dom”. Uczniowie klasy III i VI pod kierunkiem nauczycielek: M. Suchmiel i T. Gołuckiej zaprezentowali przedstawienie ekologiczne, w którym zachęcali wszystkich do dbania  o środowisko naturalne. W tematykę uroczystości społeczność szkolną wprowadziła uczennica kl. III – J. Kułaga. Następnie trzecioklasiści poprzez wiersze i hasła ekologiczne wyjaśnili uczestnikom uroczystości dlaczego świętujemy ten ,,dzień”, udzielili rad jak dbać o naszą  planetę Ziemię. Potem uczniowie kl.VI w inscenizacji ,,Królewna Śmieszka i ekoludki”, wcielając się w bajkowe postaci, przedstawili skutki dewastacji przyrody. Piękne stroje, barwna scenografia, taniec ,,kwiatów” i piosenki o treści ekologicznej uświetniły, ten jakże, pouczający występ.

    Wszyscy  uczniowie zostali uwrażliwieni na problemy środowiska przyrodniczego oraz wdrożeni do aktywnej postawy w działaniu na rzecz ochrony przyrody.

    Po zakończeniu akademii uczniowie wraz z nauczycielami, zaopatrzeni w rękawice i worki, wyruszyli na sprzątanie terenu wokół szkoły i najbliższej okolicy.

              

W dniach 01-14.04.2014 r. został przeprowadzony konkurs wielkanocny w Szkole Podstawowej w Węgleszynie.

Głównymi  celami konkursu było  promowanie talentów i pobudzanie aktywności twórczej, kultywowanie tradycji oraz pogłębianie wiedzy na temat symboliki Świąt Wielkanocnych, a także rozwijanie zainteresowań artystycznych i wyobraźni.

Technika i forma wykonania prac była dowolna. Można było wykonać prace w postaci kartki wielkanocnej, stroika wielkanocnego, pisanki wielkanocnej, palmy wielkanocnej, zajączka wielkanocnego.

Organizatorami tego konkursu byli opiekunowie szkolnej świetlicy p. A. Zaręba i p. M . Włodarczyk, opiekunowie SKO p. Z. Różańska i p. M. Suchmiel oraz opiekun SU p. A. Zaręba.

Do konkursu przystąpiło 44 uczniów. Byli to uczniowie wszystkich klas naszej szkoły - począwszy od przedszkola, idąc przez klasy 1-3 do klas 4-6. Prace zgłoszone na konkurs wykonane były przeróżnymi bardzo ciekawymi i wyszukanymi technikami.

Wszystkie prace były eksponowane na wystawie na szkolnym korytarzu. Dostarczały wielu przeżyć duchowych i estetycznych oglądającym, a przede wszystkim wprowadzały społeczność szkolną w klimat Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

Specjalnie powołane jury  w składzie: A. Zaręba, M. Suchmiel, Z. Różańska w dniu 14.04 2014r. dokonało oceny prac i przyznało uczniom miejsca i wyróżnienia.

Nagrody dla uczestników konkursu wielkanocnego zostały zakupione z funduszy Rady Rodziców, która zawsze jest otwarta na tego typu współpracę. Rada Rodziców oraz uczniowie wyrazili również zgodę na kiermasz prac konkursowych. Za zebrane środki zostaną zakupione pomoce w postaci artykułów biurowych..

      Mimo, iż konkurs wielkanocny  organizowany jest w szkole już po raz kolejny,  cieszy się bardzo dużym zainteresowaniem zarówno wśród młodszych uczniów szkoły jak i  starszych. Świadczy o tym liczba uczestników (44). Z roku na rok prace konkursowe stają się piękniejsze, wykonane z coraz większą precyzją i starannością. Uczniowie poszukują  nowych technik i metod wykonania. Szukają ciekawych rozwiązań i inspiracji nie zadowalając się osiągnięciami z roku ubiegłego. Zdarza się, że praca na konkurs wykonywana jest przez wiele dni a nawet tygodni, angażując wielu członków rodziny.

 

     21 uczniów klasy III  w dniu 10 kwietnia 2014r. pisało Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencyjny przygotowany przez Wydawnictwo Operon. W tym dniu uczniowie przyszli do szkoły odświętnie ubrani. Było wiele emocji. Zgodnie z procedurą obowiązującą w całej Polsce sprawdzian rozpoczął się punktualnie o godz. 9.00.

    Trzecia klasa to koniec I etapu nauczania. Czas sprawdzić, jak uczniowie czytają, piszą, rozumują, korzystają z informacji i wykorzystują wiedzę w praktyce. Warto wiedzieć w czym są dobrzy, a nad czym powinni jeszcze popracować. Sprawdzian to podsumowanie I etapu edukacji, który prezentuje szczegółowe wyniki pokazujące poziom zdobytej wiedzy i nabytych umiejętności przez dziewięciolatków.

    Tegoroczny sprawdzian pod tytułem ,, Wielki kłopot” składał się z 2 części: polonistycznej i matematycznej. Arkusz z języka polskiego zawierał 12 zadań: 8 z nich to zadania zamknięte, 4 otwarte. W części polonistycznej trzecioklasiści mieli przeczytać fragment książki Ludwika Jerzego Kerna  ,,Proszę słonia” w oparciu o którą nakręcono dobranockę. Potem musieli odpowiedzieć na pytania do tego fragmentu. Musieli też poszukać synonimów, policzyć sylaby w zdaniu, utworzyć rodzinę wyrazów oraz napisać opowiadanie. Arkusz z matematyki składał się z 14 zadań: 10 z nich to zadania zamknięte, a 4 – otwarte. W części matematycznej sprawdzano umiejętność liczenia, rozwiązywania zadań tekstowych, zdolność posługiwania się zegarkiem, termometrem i kalendarzem.

    Za poprawne wykonanie wszystkich zadań uczeń może uzyskać 40 punktów, z czego: 20 punktów za test z języka polskiego i 20 punktów za test z matematyki. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie zamknięte uczeń otrzymuje 1 punkt. Punktacja zadań otwartych zależy od ich stopnia trudności.

    W maju otrzymamy od Wydawnictwa Operon raport podsumowujący wyniki naszych uczniów oraz zestawienie wyników ogólnopolskich. Umożliwi to rodzicom i nauczycielom porównać wyniki osiągnięte przez ich dzieci z kolegami i koleżankami w całej Polsce.

    Już dziś jesteśmy ciekawi jak wypadną nasi trzecioklasiści.

                                           

  ,,Człowiek żyjący blisko przyrody jest człowiekiem   

 ciekawszym, głębszym, jest człowiekiem, z którym łatwiej się

 porozumieć, bo jest w nim  wiele atrakcji, dużo zdrowia,

 wrażliwości o większym zasięgu. Taki człowiek więcej widzi,

więcej czuje, widzi dokładniej, odróżnia szczegóły,

skupia się na tym, co konkretne i troszczy się o to.

Myślę, że jest przez to bardziej ludzki."

                                                       Ks. Jan Twardowski

    11.03.2014r. w naszej szkole odbyły się warsztaty edukacyjne pt. ,, Poznaj znaczenie płazów naszego sąsiedztwa dla przyrody i człowieka …”

    W warsztatach przeprowadzonych przez koordynatora ds. edukacji ekologicznej pana Grzegorza Szymańskiego wzięło udział 60 dzieci (przedszkolaki oraz uczniowie klas I – III). Celem tych zajęć było wspieranie ciekawości, która poprzez doświadczenie wprowadza w świat zagadnień edukacji ekologicznej, kształtowanie umiejętności przygotowania dzieci do opieki nad wartościowymi elementami krajobrazu w najbliższym otoczeniu ich domu, szkoły, gospodarstwa czy wsi, zrozumienie roli człowieka w środowisku przyrodniczym, poznanie zagrożeń dla środowiska wodnego ze strony człowieka oraz uświadomienie własnej odpowiedzialności za stan otaczającej nas przyrody.

    Mali uczestnicy warsztatów mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zagadnieniami z zakresu życia i występowania płazów. Uczniowie uczyli się rozpoznawać gatunki płazów w oparciu o charakterystyczne cechy budowy, jak również wydawane przez nie odgłosy. Poznali zagrożenie dla płazów, uświadamiając sobie, że owe organizmy są znacznikami czystości wód, powietrza w ich miejscu zamieszkania. W dalszej części zajęć uczniowie malowali figurki gipsowe żaby wg tablic do rozpoznawania płazów, które zabrali potem do domu. Na zakończenie otrzymali certyfikat Przyjaciela Żab.

    Niezwykle budujące było zainteresowanie z jakim dzieci podchodziły do omawianego tematu i uśmiech, który podczas warsztatów gościł na twarzach małych obserwatorów przyrody.

    Zaangażowanie i udział w zajęciach najlepiej pokazały, że tego typu warsztaty jak i edukacja ekologiczna od najmłodszych lat dają najlepsze rezultaty.

        Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych ( www.dbi.pl ). W związku z obchodami  Dnia Bezpiecznego Internetu w naszej szkole odbył się konkurs dla uczniów klas IV-VI pod hasłem  „BEZPIECZNI W SIECI”. Konkurs miał na celu promowanie wśród dzieci i młodzieży zasad bezpiecznego korzystania z Internetu, zapoznanie uczniów z zagrożeniami prywatności w sieci, pokazanie konsekwencji nierozważnych działań online, takich jak: wysyłanie i publikowanie „odważnych” zdjęć oraz lekkomyślne zamieszczanie w sieci innych treści tego typu, przyjmowanie do grona „znajomych” osób bliżej nieznanych, niewylogowywanie się z konta po zakończeniu użytkowania serwisu, udostępnianie haseł i loginów, ignorowanie ustawień prywatności w portalach społecznościowych, a także upowszechnianie idei poszanowania praw autorskich i ochrony danych osobowych w sieci.      

           Konkurs był poprzedzony zajęciami z informatyki i zajęć komputerowych, na których uczniowie zbierali informacje jak bezpiecznie bawić się i uczyć korzystając z Internetu. Uczestnicy wykonywali  prace plastyczne w formacie  A3 i dowolnej technice.

        Do konkursu przystąpili chętni uczniowie z klas IV- VI, którzy wykonali oryginalne, ciekawe i pomysłowe  plakaty.  Jury Konkursu przyznało w drodze głosowania nagrody oraz wyróżnienia, kierując się zgodnością pracy  z tematem, walorami edukacyjnymi, poznawczymi i artystycznymi. Pod uwagę brana była również pomysłowość i sprawność warsztatowa. Prace plastyczne- plakaty ozdabiają szkolny korytarz, ciesząc się dużym zainteresowaniem uczniów naszej szkoły.

Oto zwycięzcy:

I miejsce -  Kinga Gołucka  kl. VI,  Wiktoria Dąbrowska kl. IV,

II miejsce -  Michalina Lenart kl. VI, Hubert Zaręba kl. V, Paulina Sadowska  kl. IV,

III miejsce  - Magdalena Suliga kl. VI, Jakub Sadowski kl. VI,  Klaudia Bodzioch kl. V,

Wyróżnienia: Sylwia Maroń, Sylwia Chwastek, Michał Dąbrowski- kl. VI;

Wiktoria Maroń, Mateusz Galasiński, Sebastian Szpak – kl. V.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy za udział w konkursie!

24.02 2014r. o godz. 9.00 odbyły się w naszej szkole eliminacje  Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” na szczeblu wewnątrzszkolnym.

Organizatorami turnieju byli: Związek Ochotniczej Straży Pożarnej w Węgleszynie w osobie druha P. Miśkiewicza, pani Dyrektor SP w Węgleszynie B. Wicher, opiekun uczniów pani A. Zaręba.

W turnieju udział wzięło 23 uczniów z klas 4 - 6. Nad prawidłowością przebiegu turnieju czuwała komisja konkursowa.

Uczniowie mieli do rozwiązania test składający się z 20 pytań, wśród których znalazły się zadania z ochrony przeciwpożarowej tj. ze znajomości przepisów przeciwpożarowych, wyposażenia straży pożarnej, taktyki działań ratowniczych i gaśniczych, ratownictwa medycznego oraz historii straży pożarnej. Czworo  uczniów, którzy otrzymali największą liczbę punktów wzięło udział w eliminacjach gminnych turnieju.

W wyniku eliminacji gminnych wyłoniono 3 laureatów. Nasi uczniowie: K. Gołucka i K. Rudnicka zdobyli miejsca II i III. Wszyscy uczestnicy otrzymali piękne dyplomy i słodkie upominki, a zwycięzcy nagrody rzeczowe w postaci albumów, słowników i encyklopedii.

Naszym zawodnikom gratulujemy sukcesów.

 

Po raz kolejny nasza szkoła brała udział w ogólnopolskiej akcji  "Góra Grosza".

Celem tej akcji było zebranie pieniędzy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym również na tworzenie i dofinansowanie domów dziecka.

Zebrane pieniądze w kwocie 125,48 gr zostały przesłane na adres organizatora akcji.

Wszystkim darczyńcom dziękujemy!

W dniu 20.12 2013r. członkowie koła języka angielskiego i koła europejskiego pod opieką opiekunów p. Arlety i p. Agnieszki zorganizowali apel poświęcony zwyczajom świątecznym  w krajach europejskich.

Głównymi celami apelu było:

• poznanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia w różnych krajach Europy;
• poznanie różnic kulturowych wynikających z różnego położenia geograficznego krajów europejskich;
• rozwijanie aktywności twórczej dzieci;
• doskonalenie pracy w zespołach;
• kształcenie postawy poszanowania tradycji innych narodów.

 

Nasi młodzi aktorzy pięknie przedstawili informacje związane ze zwyczajami i obrzędami świąt Bożego Narodzenia w różnych krajach europejskich. Śpiewali popularne kolędy, piosenki świąteczne  w językach obcych – angielskim, niemieckim, rosyjskim i polskim.

Uczestnicy apelu dowiedzieli się, że Święta Bożego Narodzenia są obchodzone we wszystkich krajach tradycyjnie w gronie rodziny i najbliższych przyjaciół. Mieszkańcy składając sobie życzenia świąteczne posługują się słowami ,,Wesołych Świąt”. Tak jak i w Polsce wieczór wigilijny odbywa się w zaciszu domowym. Na stołach wigilijnych królują różnego rodzaju  potrawy z kapusty kiszonej, grzybów, ryb i pieczone ciasta. Na koniec wszyscy uczniowie, grono pedagogiczne, obsługa szkoły zostali poczęstowani przepysznymi przysmakami przygotowanymi przez  rodziców,które przez cały czas trwania apelu stanowiły jej główną  dekorację.

W tym roku szkolnym po raz drugi wyjechaliśmy na basen do Włoszczowy. Członkowie z klas V i  VI mieli możliwość skorzystania z dwugodzinnej lekcji pływania pod okiem instruktorów. Była to nagroda dyrekcji Basenu dla naszej szkoły za długoletnią współpracę. Dziękujemy im za ten miły gest. To jeszcze jeden dowód na to, że oszczędzanie się opłaca a dzieci mogą rozwijać się i zdobywać nowe sprawności.

Opiekunowie SKO

Z. Różańska i M. Suchmiel

Niech nam żyją Nasze Babcie i Dziadkowie też ...

Mimo, że styczeń jest miesiącem zimowym, pełnym chłodnych dni, są takie dwa dni, jedyne dwa dni w roku, kiedy każdemu robi się coraz cieplej na sercu, bo przecież jest to święto naszych kochanych Babć i Dziadków. W szkole Podstawowej w Węgleszynie zapraszanie Babć i Dziadków stało się już tradycją na stale wpisaną w repertuar imprez szkolnych.

Święto Babci i Dziadka to dzień niezwykły, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla Babć i Dziadków. To dzień pełen uśmiechów, wzruszeń, łez i radości. Tak też było …

Dnia 30 stycznia odbyła się w naszej szkole wspaniała impreza, którą uświetnili swoja obecnością zaproszeni Dziadkowie i Babcie.

W pięknie udekorowanej Sali gimnastycznej przedszkolaki, uczniowie kl. I i II wraz ze swoimi wychowawczyniami przedstawiły przygotowany program artystyczny, oprawę muzyczną sprawował chórek z klasy IVi VI.

Była opowieść wigilijna o narodzeniu Jezusa, humorystyczna inscenizacja „Piekł Dziadek Babkę” oraz wiersze i piosenki okolicznościowe związane tematycznie z tymże świętem m.in. rock-Babcia i dla wszystkich życzenia 100 lat.

W trakcie uroczystości babcie i dziadkowie mogli podziwiać swoje pociechy w różnych formach artystycznych. Mali artyści z przejęciem odtwarzali czułe słowa kierowane pod ich adresem i dziękowali gromkimi brawami. Frekwencja, jak co roku, dopisała. Dzieci przygotowały również dla nich słodki poczęstunek i herbatkę. Następnie obdarowały swoich ukochanych dziadków i babcie własnoręcznie wykonanymi upominkami, były to słodkie kwiatki.

Szczęśliwe i rozpromienione twarze babć i dziadków po raz kolejny dały wyraz tego, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile z wnukami , za co serdecznie dziękowali. Atmosfera tej uroczystości była wspaniała i serdeczna. Na koniec były jeszcze życzenia od pani Dyrektor i wspólne świętowanie.

Wiem jak zareagować….

 

„Najgorsze co możesz zrobić, to nie zrobić nic”- pod takim hasłem odbyło się szkolenie najmłodszych i starszych dzieci z zakresu udzielania Pierwszej Pomocy Przedmedycznej w szkole w Węgleszynie dnia 11 grudnia 2013 roku.

Każdy z nas zobowiązany jest odpowiednio zareagować, bo obojętność często prowadzi w takich sytuacjach do śmierci. A tak niewiele trzeba by stać się bohaterem, nie takim z książki, ale codziennego życia. Umiejętność zachowania ”zimnej krwi” w sytuacjach krytycznych – to fakt – nie jest łatwa, ale poprzez takowe szkolenia, bardzo możliwa. Po pierwsze muszę chcieć zobaczyć i zareagować na to, co dzieje się obok mnie, a szczególnie wymaga tego zagrożone życie ludzkie, poprzez doznany uraz bądź wypadek. Bo jak mówi stare ludowe porzekadło „Nieszczęścia chodzą nie po ziemi, lecz po ludziach”.

Każdego dnia otaczając się różnymi przedmiotami i biorąc udział w różnych zdarzeniach możemy ulec wypadkowi: porażenia prądem, doznać kontuzji, złamania kończyn, oparzeniu różnego stopnia, a mając nadwątlone zdrowie spowodowane m.in. szybkością naszego życia, a nawet bezmyślnością, omdleć w miejscach zupełnie różnych. Takie jest życie. Więc aby mogło ono przebiegać w miarę bez zakłóceń, trzeba ciągle być czujnym i odpowiednio do zaistniałej sytuacji zareagować zanim zespół pogotowia ratunkowego przez nas zawezwany się zjawi.

Pierwsza pomoc to nic innego jak „kupowanie czasu” dla poszkodowanego. Logika dnia codziennego pokazuje, a statystyki którymi jesteśmy zalewani przez mass media ukazują, że zazwyczaj ratujemy osoby, które są nam najbliższe. Zatem warto nie być bezsilnym w sytuacjach kiedy gra toczy się o zdrowie i życie bliskiej osoby. I to właśnie zależy przede wszystkim i w tym momencie ode mnie. Muszę uświadomić sobie, że mając ręce i głowę, jestem w stanie uratować „komuś” życie. Najważniejsze to zapamiętać prosty w swym działaniu „Łańcuch Przeżycia”. Dwa pierwsze ogniwa zależą właśnie ode mnie – ocenić zdarzenie i zawezwać pomoc następnie rozpocząć resuscytacje krążeniowo-oddechową. Dwa pozostałe ogniwa, to już ręce specjalistów i ich doświadczenie oraz potem specjalistyczna opieka. Ale te dwa pierwsze ogniwa od momentu wypadku są najważniejsze, by żyć po zdarzeniu. I taki to właśnie „Łańcuch Przeżycia” barwnie posługując się prezentacjami i praktyczną realizacją ukazał nam p. Grzegorz Zdon na co dzień pracujący w ŚCRMiTM w Kielcach, Instruktor AED/BLS oraz Instruktor WOPR. Poprzez swoją prelekcję uświadomił nam że „życie ludzkie to najcenniejszy dar”. Nie zmarnujmy tego…

 

Ks. Marcin Zdon

 

„Nie ma Polski biednej i bogatej. Jest jedna Polska.” Pod takim hasłem przebiegała tegoroczna akcja charytatywna „Szlachetna Paczka".

W tym roku nasza szkoła po raz drugi zaangażowała się w ogólnopolską akcję organizowaną przez krakowskie Stowarzyszenie Wiosna. Głównym jej założeniem jest idea przekazywania bezpośredniej pomocy- by była ona skuteczna, konkretna i sensowna.

          W ramach „Szlachetnej Paczki” docieramy do rodzin najbardziej potrzebujących, takich które nie mają postawy roszczeniowej, których bieda jest ukryta. W szczególności docieramy do rodzin wielodzietnych, niepełnych, z chorymi lub niepełnosprawnymi dziećmi lub członkami rodziny, osób starszych lub samotnych, których dotknęło nieszczęście oraz takich, których bieda jest niezawiniona. Przed rozpoczęciem akcji, w szkole odbyło się spotkanie z wolontariuszami „Szlachetnej Paczki", którzy przybliżyli nam ideę stowarzyszenia i szczegółowo przedstawili sytuację rodzin będących w potrzebie.

Po zeszłorocznym sukcesie postanowiliśmy w tym roku obdarować dwie rodziny. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej: uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły, te rodziny poczują, że nie są samotne w zmaganiu się z ciężką codziennością i mogą liczyć na wsparcie darczyńców o ciepłym i wielkim sercu.

6 grudnia zakończyliśmy zbiórkę prezentów dla wybranych rodzin. Zgromadziliśmy 18 wielkich pudeł w których znalazły się art. spożywcze, środki czystości, odzież, obuwie, kosmetyki, biżuteria.

Specjalnymi upominkami były koc, telefon komórkowy, kurtka zimowa i duża paczka pampersów zakupione dla poszczególnych członków rodziny.

Z pomocą uczniów zwykłe kartony zamienione zostały w pięknie zapakowane prezenty świąteczne, które zostały przewiezione do magazynu do Włoszczowy i Małogoszcza a następnie do rodzin.

 Za okazane serce, poświęcony czas i niesienie nadziei, Szkoła Podstawowa w Węgleszynie otrzymała certyfikat przynależności do drużyny Szlachetnej Paczki. Jesteśmy zaszczyceni i dumni, że wraz ze Stowarzyszeniem Wiosna możemyi będziemy zmieniać świat na lepsze.

 Kierujemy serdeczne podziękowania dla uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników naszej szkoły za wysiłek i serce włożone w zorganizowanie tej akcji.

Już tradycją stały się nasze coroczne bezpłatne wyjazdy na basen NEMO we Włoszczowie.

W tym roku również dzięki naszemu wspaniałemu sponsorowi Bankowi Spółdzielczemu w Oksie zabraliśmy grupę 105 uczniów naszej szkoły na basen. Pojechaliśmy w dwóch grupach wiekowych, tak aby wszyscy aktywni członkowie SKO mogli odebrać swoją nagrodę za oszczędzanie.

 Wyjazdy takie są dużą atrakcją dla naszych dzieci, są alternatywną formą spędzania wolnego czasu, służą zdrowiu i pozwalają uczyć się nowych umiejętności, rozwijają uczniów fizycznie.

Za stałą współpracę dziękujemy Bankowi Spółdzielczemu – uczniowie, opiekunowie SKO oraz rodzice.

Oszczędzanie daje zdrowie i uśmiech!

Opiekunowie SKO

Z. Różańskai i M. Suchmiel

„…ułani, ułani malowane dzieci…”

 

Listopadowa szaruga dni napawa nostalgią… lecz nie tylko. Choć już przygasły lampiony pamięci za zmarłych, warto jednak powrócić do tumanów kurzu jaki pozostawili ułani….Ci sami którzy przyczynili się do odzyskania Niepodległości naszego kraju.

Choć „pozostały tylko ślady podków” za sprawą pasji i fascynacji tym co już przeminęło, lecz wciąż żyje w sercach wielu dnia 29 listopada 2013 roku w murach węgleszyńskiej szkoły - ku uciesze gawiedzi - zjawili się jak malowani: Ułan Kawalerii Ochotniczej Wojciech Kłonicki i  Kapelan Ks. ppor. Kawalerii Ochotniczej Marcin Zdon; obaj już niebawem reprezentujący barwy 8 Pułku Ułanów Księcia Józefa Poniatowskiego.

Była to żywa lekcja historii która przemawia lepiej niż sucha książkowa wiedza okraszona nauczycielskim komentarzem. Ku wielkiemu zdziwieniu rysującemu się na twarzy dzieci, ułani zaprezentowali swoje umundurowanie. Barwnie opowiadając, przeplatając dygresyjkami z życia ułana, wierni słuchacze mogli zobaczyć …ba, nawet dotknąć czy przymierzyć rogatywkę z orzełkiem, furażerkę, szelki z ładownicami, bagnetem i Polskim Mauserem kbk, z którego to ułan oddawał strzały siedząc w stroczonym rzędzie kawaleryjskim wz. 36 na końskim grzbiecie. Wielkie zadziwienie wzbudziło właśnie stroczenie rzędu w skład którego wchodzą m.in. sakwy, owsiak, płaszcz, pałatka, koc, wiadro….i długo by tak można wymieniać co takiego jeszcze ułan i jego dzielny koń na grzbiecie niósł. Bo wiedzieć należy, że zgodnie z regulaminem troczenia kawaleryjski ekwipunek ma być nienaganny i złożony z najpotrzebniejszych rzeczy. I widać było panien zadziwienie jak to wszystko równiutko potroczone. Zapewne niejedna niewiasta zamarzyła by takiego męża posiadać…. A do tego możliwość powładania białą bronią przysporzyło nie mało kłopotu.

Dzielni kadeci podstawowego wyszkolenia mogli zobaczyć lance typu francuskiego wz.1913 z powiewającym proporczykiem z barwami pułku; szablę Radziwiłłówkę wz.1822 której to pochwę ząb czasu mocno nadwyrężył; szablę wz. 21/22; szablę „Ludwikówkę” wz. 34; szablę paradną wz. 78. Może i ładnie i dostojnie to wygląda lecz trzymanie w dłoni i próba władania, a co dopiero ścinanie łóz już takie proste nie jest.

Wielkie zaskoczenie – szczególnie wśród męskiej części – wzbudził wyjęty z kabury kapelana Colt 1911, jakiego to oficerowie używali, bo nie każdy z nich miał możliwość posługiwania się Vis-em składanym w Radomskiej Fabryce Broni - która to pozostaje już tylko na historycznych kartach swego istnienia.

Zwieńczeniem pokazu i ciekawostek z twardej służby kawaleryjskiej było barwne powrócenie do wydarzeń wrześniowych tego roku. Otóż krakowskie Błonia przekształciły się w Majdan, gdzie zwiedzić można było m.in nasze stajnie, a w nich nasze konie, namioty tematyczne, porozmawiać z ułanami, zobaczyć wartowników dzielnie pilnujących i skosztować grochówki. Spędzony tam czas wielu odwiedzających przygotowywał do wielkiego wydarzenia- Wielkiej Rewii Kawaleryjskiej (1683-1933-2013). A wszystko po to, by powrócić do dnia 12 września 1683 roku, kiedy to Jan III Sobieski z Bożej łaski król Polski wyruszył z Krakowa na odsiecz oblężonemu Wiedniowi. W tym że dniu poprowadził do walki armię, która dała opór tureckiej inwazji. Tam to decydującego uderzenia dokonała kawaleria. Przed wojną było 40 pułków kawalerii: 3 pułki szwoleżerów, 27 pułków ułańskich i 10 strzelców konnych. 250 lat po tym fakcie 12 pułków ułanów czyli ok 4 tysięcy ułanów przedefilowało przed Marszałkiem Piłsudzkim. A 80 lat później dla upamiętnienia tamtego zwycięstwa na krakowskich Błoniach odbyła się Wielka Rewia Kawaleryjska w której wzięło 218 ułanów kawalerii ochotniczej i…łezka się kręci w oku i mimochodem rzucone spojrzenie na lewą kieszeń munduru gdzie godne miejsce znalazła odznaka z tego wydarzenia.

Radości z tego spotkania było wiele, jednak zabrakło tylko jednego, rzec by można przysłowiowej wisienki na torcie…KONIA. I jak to określił żartobliwie Ks. kapelan drzwi do szkoły okazały się za ciasne a schody za wysokie to ogłowie z munsztukiem wypolerowane czekało by założyć i w galopie podążając, czując smagający wiatr, muskani grzywą swego przyjaciela z żurawiejką na ustach - którą to tylko oficerom śpiewać wolno było podczas kantynowych spotkań-… „szable do boju, lance w dłoń…” pognać przed siebie.

A dziś wspominając tamte wydarzenia i to co po nich pozostało w uszach dziś tylko słychać słowa piosenki z Kołobrzeskiego Festiwalu...

” Zostały tylko ślady podków,
Po szable już nie sięgnie dłoń
I tylko w piersi, tylko w środku
Jest żal, że już nie zarży koń.
Zostały tylko ślady podków,
Ułański patrol w lesie znikł.
Drżą jeszcze wierzb gałęzie wiotkie,
Lecz jeźdźców nie zobaczy nikt.

                                                      Ku Chwale Kawalerii

 

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Węgleszynie dzięki współpracy z Bankiem PKO BP w Jędrzejowie mogli wyjechać do Centrum Nauki „Kopernik” w Warszawie. Bilety zostały ufundowane przez sponsora czyli Bank PKO BP w Jędrzejowie jako nagroda za udział w ogólnopolskim konkursie pt. „Dziś oszczędzam w SKO –jutro w PKO”. Nasze bardzo liczne i różnorodne szkolne działania udokumentowaliśmy, tworząc w ten sposób piękną kronikę, która otrzymała nagrodę za zajęcie II miejsce na etapie regionalnym. Jury konkursu doceniło działalność gospodarczą, udział w projektach unijnych np. na budowę sali gimnastycznej, boiska, realizację programów edukacyjnych, organizację kiermaszów i konkursów szkolnych, akcje charytatywne, zdrowotne, historyczne oraz ekologiczne, wycieczki, warsztaty, festyny, zajęcia pozalekcyjne. W szkole popularyzujemy również wiedzę ekonomiczną, zachęcamy dzieci do oszczędzania, bierzemy udział oraz organizujemy konkursy SKO i wyjazdy do oddziału banku w Jędrzejowie, gdzie bliżej poznajemy pracę banku, uczestniczymy w lekcjach bankowości, nagradzamy oszczędzających.

6 listopada 2013 roku uczniowie z naszej szkoły zwiedzali Centrum Naukowe „Kopernik” w Warszawie. Poznając prawa przyrody mogliśmy samodzielnie przeprowadzać doświadczenia, pokazy i brać wdział w interaktywnych wystawach. Mogliśmy uczyć się przez obserwację zjawisk przyrodniczych, doświadczając wrażeń na symulatorach stanu nieważkości czy trzęsienia ziemi, przeprowadzaliśmy symulowaną operację na misiu, braliśmy udział w warsztatach „Strefa światła”, poznaliśmy zagadnienia związane z ruchem, naszym środowiskiem, historią pisma i cywilizacji ludzkiej ,najważniejsze wynalazki XX wieku jak: radio, internet, telefon, komputer, film. Zrozumieliśmy wiele trudnych zagadnień z przyrody, techniki, informatyki, medycyny, chemii dzięki temu, że dotknęliśmy, zobaczyliśmy, usłyszeliśmy, a nawet powąchaliśmy liczne eksponaty. Wspaniała zabawa w CN „ Kopernik” szybko się skończyła, ale wykorzystując okazję postanowiliśmy zwiedzić Stare Miasto w Warszawie. Spacerowaliśmy po Placu Zamkowym, widzieliśmy Kolumnę Zygmunta, przepiękny Zamek Królewski, Pałac Prezydencki, pomnik warszawskiej syrenki i kościół św. Anny oraz Stadion Narodowy.

Za niezapomniane wrażenia, chcemy podziękować sponsorom czyli Bankowi PKO BP oddział w Jędrzejowie oraz wójtowi Gminy Oksa p. Tadeuszowi Soboniowi za działania na rzecz rozwoju naszej szkoły, dzięki czemu stworzyliśmy kronikę SKO i za autokar, którym bezpiecznie wróciliśmy z wycieczki.

Uczniowie i opiekunowie SKO SP w Węgleszynie.

Informujemy, że dnia 21.11.2013r. (czwartek) o godz. 13.30 odbędzie się spotkanie rodziców z  pracownikami Poradnii Psychologiczno - Pedagogicznej w Jędrzejowie.

Tematyka:

- dla rodziców dzieci 5- 6 letnich

"Wspomaganie rodziców w osiąganiu przez dzieci gotowości do rozpoczęcia nauki szkolnej"

- dla rodziców klas I-VI

"Przyczyny trudności dzieci w nauce szkolnej. Skuteczne sposoby udzielania dziecku pomocy".

Po spotkaniu z przedstawicielami PP-P odbędą się zebrania z wychowawcami poszczególnych klas.