W dniu 27.06.2013r w Szkole Podstawowej w Węgleszynie odbyło się podsumowanie projektu ,, Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych” p.n. ,,Rozwój naszym celem” w obecności wójta Gminy Oksa – T. Sobonia, dyrektora szkoły – B. Wicher, nauczycieli, rodziców i uczniów.
Dzieci, które brały udział w projekcie zaprezentowały swoje umiejętności w scenariuszu p.t. ,,Lato w naszej szkole czyli rady i przestrogi na wakacje”.
Zgodnie z założeniami uczestnikami projektu było 28 uczniów, u których zdiagnozowano indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne. Udział uczestników w projekcie został potwierdzony przez rodzica lub prawnego opiekuna poprzez podpisanie Deklaracji uczestnictwa w projekcie systemowym i Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych. Zorganizowano zajęcia , będące kontynuacją indywidualizacji pracy z uczniem w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Były to:
- zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji – 30 godz.,
- zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych – 30 godz.,
- zajęcia dla dzieci z zaburzeniami w rozwoju mowy, zajęcia logopedyczne – 30 godz.,
- zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych artystycznie – 30 godz.
Zajęcia przebiegały zgodnie z harmonogramem opracowanym we wrześniu. Realizacji celów zajęć sprzyjała różnorodność stosowanych metod i form pracy z dziećmi. W zajęciach bardzo pomocne były środki dydaktyczne zakupione w ramach tego projektu, z których uczniowie chętnie korzystali. Dzieci aktywnie uczestniczyły we wszystkich rodzajach zajęć. Systematycznie doskonaliły swoje umiejętności i pokonywały różnego rodzaju trudności. Na zajęciach panowała swobodna atmosfera, która sprzyjała wyzwalaniu ciekawych pomysłów i działań. To, co było najistotniejsze dla uczniów to to, ze dodawało im pewności siebie i motywowało do pracy. Realizacja projektu przyniosła oczekiwane rezultaty. Należą do nich:
- poszerzenie wiedzy, umiejętności i sprawności w zakresie czytania i pisania oraz rozwiązywania problemów matematycznych,
- rozwijania zainteresowań i uzdolnień plastycznych,
- korekta wad wymowy.
Dzięki udziałowi w projekcie szkoła wzbogaciła ofertę edukacyjną skierowaną do najmłodszych uczniów, doposażyła szkolną bazę w atrakcyjne pomoce dydaktyczne. Działania realizowane w ramach projektu z pewnością przyczyniły się do wyrównywania szans edukacyjnych uczniów oraz wzrostu wiedzy i świadomości rodziców na temat indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci.




